长寿区拓展培训公司服务介绍「美州虎」

户外拓展训练的目的

　　1、户外拓展训练有一些困难，需要学员克服内心的恐惧；帮助学员了解自己，激发个人潜能，客观定位自己；增强自信心，克服心理惯性，磨练克服困难的毅力，更客观地面对工作和生活的挑战。

　　2、一些拓展训练项目需要团队完成，成员之间通过积极有效的合作。在合作中，发现团队问题，改进团队管理方法；学会关心、激励和相互信任，使成员对团队有归属感，团队之间更有凝聚力。

　　3、现在人们生活在快节奏的现代生活中，企业对员工的要求会越来越高，压力也会越来越大；通常忙于工作，非常有机会接近大自然。因此，参加户外拓展训练可以放松自然，释放压力，调整心态。借此机会，你可以与行密切接触，释放压力。

重庆拓展练习的三个理论根基

　　理论根基一：心思学。

　　重庆拓展训练是团体心理教学技能的具体方法。在实践过程中，主要是通过触动玩家的思想、自我意识和心理体验，引发玩家的自我考虑，进而形成自我发展。因此，体验实践以心理学为基础(尤其是社会心理学和认知心理学)，融入心理实践的理论和技能，不仅仅是爬山、攀岩、涉水等简单活动。重庆拓展练习心理学的理论依据主要是:努力/抛弃(积极/消极)心理学模式，以及体验、理解、操纵、超越的心理习惯规则。

　　其基本原理为：经过重庆拓展练习项目活动中的情形设置，使参加者充沛体会所阅历的各种心情，尤其是负向心情，然后深入了解自身（或团队）面临某一外界影响时的心思反应与后果，进而学会操控，完成逾越。

　　理论根基二：体会式学习理论。

　　重庆拓展练习首先是一种学习方法，那么它就必然以学习理论为根底。重庆拓展练习是遵从“体会式学习”的理论来规划和施行的。从本源上看，它是由体会式学习理论衍生，归于体会式学习的实际应用，换而言之，体会式学习就是野外体会的内容。关于体会式学习，将在后边的章节中进行具体阐述，在此不再赘述。

　　理论根基三：商业相关理论。

　　重庆拓展练习的主要是针对企业练习而开展的，那么在规划重庆拓展练习活动时，就必须紧贴企业所需，因而需要以很多的商业相关理论为根底，比方办理学、团队建造、企业文化建造、项目办理、客户办理、营销学，等等。

素质拓展活动有着怎样的作用

　　素质拓展活动是一种体验式学习，它将大部分课程安排在户外，精心搭建一系列新颖、刺激的场景，让学生主动体验和解决问题。在参与体验的过程中，他们的心理受到挑战，他们的思想受到启发，他们在特定的环境中思考、发现并醒来，他们重新认识并重新定位自己，成为个人和团队。

　　激发想象力和创造力，提高克服困难的能力；增强团队意识，培养团队合作能力；提高孩子的自我意识，不断提高自己，成熟；学会关心他人，与他人有效沟通；激发潜能，增强自信；学会感恩，懂得回报。培养孩子积极参与人生观，在活动中展现领导、自我管理、互助、合作、共存、互动。目的是培养孩子独立生活、适应环境变化的能力。

关于拓展

拓展训练，也称户外拓展训练、拓展训练、野外拓展训练、拓展训练营、户外体验培训...它采用的办法是，将一群人集合在一起，并将他们带入一个户外环境或设施中进行体验式、参与式培训、总结+分享。拓展，是企业团队建设不可或缺的一环！企业之间的竞争其实说白了就是工作团队实力的较量，想要让公司人才能力水平得到提高，除了要严格要求保证工作质量之外，还要定期的组织企业拓展活动，这样就会让员工在忙碌的工作中感受到晋中团建企业的人性化关怀，也能通过拓展训练活动和其他员工默契配合，培养以后在工作中的默契。